1、第二章 聲現(xiàn)象第1節(jié) 聲音的產(chǎn)生與傳播 1.振動 2.物質(zhì) 介質(zhì) 3.介質(zhì) 傳聲 不能 4.波 聲波 5.介質(zhì)的種類 溫度 340m/s 6.振動 空氣和水 7.振動 空氣 8.1700 9.A 10.C 11.C 12.振動 13.強(qiáng)聲 空氣 14.(1)振動 (2)大于 (3)真空不能傳聲 15.振動 16.振動 空氣 17.C 18.B 19.A 20.實驗器材：音叉、鐵架臺、乒乓球、細(xì)線； 設(shè)計實驗：將乒乓球用細(xì)線懸吊在鐵架臺上，調(diào)整好高度。
2、敲擊音叉，使音叉發(fā)聲。
(資料圖片僅供參考)
3、將正在發(fā)聲的音叉靠近乒乓球； 實驗現(xiàn)象：乒乓球明顯地跳動起來； 結(jié)論：發(fā)聲的音叉在振動； 總結(jié)：音叉的微小振動 小球明顯地跳動第2節(jié) 聲音的特性1.高 低 高 低 2.每秒鐘振動的次數(shù) 赫茲(Hz) 3. 20～20000 高于20000Hz的聲音 低于20Hz的聲音 4.大 小 大 小 5.材料 結(jié)構(gòu) 6.大 響度 大 物體的振幅越大，產(chǎn)生聲音的響度越大 7.超聲波 超聲波加濕器、聲吶(答案合理即可) 8.振動 低 9.B 10.C 11.C 12.空氣 音色 13.響度 真空不能傳聲 14.音色 15.次聲波 16.低 振動的頻率低于20Hz 17.D 18.B 19.B 20.音調(diào)變高 暖水壺的玻璃振動產(chǎn)生的；等等。
4、 21.(1)A B C A D F 80 1.02 (2)選取一根琴弦，用一定大小的力拉緊琴弦，撥動琴弦測出此時振動的頻率。
5、改用不同的力拉緊琴弦，分別測出相應(yīng)的振動頻率，進(jìn)行分析比較 22.金屬湯匙碰撞石塊時振動會產(chǎn)生聲音，第一次聲音主要是通過空氣到達(dá)耳膜引起聽覺，第二次聲音通過細(xì)繩傳到人耳側(cè)的骨頭上，聲音由骨頭到達(dá)聽覺神經(jīng)，聽起來聲音比第一次大，因而，小明的實驗可以告訴我們：①聲音是由物體振動產(chǎn)生的；②聲音可以通過氣體、固體傳播；③人耳可以通過骨傳導(dǎo)感知聲音；④固體傳聲比氣體傳聲效果好。
6、第3節(jié) 聲的利用1.信息 能量 2.聲吶探測 B超診斷(答案合理即可) 3.超聲波加濕器 超聲波體外碎石(答案合理即可) 4.聽 信息 5.超聲波 回聲定位 聲吶 6.振動 能量 7.診斷疾病 檢測零件內(nèi)部是否有裂紋 清洗物體 8.A 9.A 10.信息 響度 解析：在放置“動力之源”的大廳天花板上，繞金屬球一圈有8個話筒，從8個方向“收聽”觀眾的呼喊。
7、一臺計算機(jī)(服務(wù)器)分析這8個聲音的分貝，然后“指揮”安裝在金屬球懸掛繩索的“黑盒子”——一個傳動裝置在擺動方向上作出反應(yīng)。
8、同時，通過另外的計算機(jī)控制，球上的視頻展示也會隨聲音而變。
9、也就是說，金屬球轉(zhuǎn)動能量的來源并非來自觀眾聲音能量，觀眾的聲音只是控制球的擺動方向和幅度及燈光的亮度顏色。
10、 11.人耳聽不到 12.D 13.A 14.B 15.(1)發(fā)現(xiàn)蠟燭火苗跳動。
11、 (2)薄膜發(fā)聲時，聲波的能量通過空氣傳遞，能將蠟燭吹滅。
12、 16.(1)用超聲波(聲吶)。
13、超聲波定向性好，在水中傳播距離遠(yuǎn)。
14、 (2)遠(yuǎn)處的風(fēng)暴產(chǎn)生次聲波，次聲波傳播速度比風(fēng)浪速度快得多，引起氣球的振動，因而被人察覺到。
15、 17.因為聲音是由物體振動產(chǎn)生的，人在高聲喊叫的同時，也引起了周圍空氣的振動，振動通過空氣傳遞給了積雪層，往往會引起積雪層的振動，這樣會有引發(fā)雪崩的危險。
16、 18.略第4節(jié) 噪聲的危害和控制1.發(fā)聲體做無規(guī)則振動時 2.凡是妨礙人們正常休息、學(xué)習(xí)和工作的聲音，以及對人們要聽的聲音產(chǎn)生干擾的聲音 3.分貝(dB)為單位 4.聲源的振動產(chǎn)生聲音 空氣等介質(zhì)的傳播 鼓膜的振動 5.防止噪聲產(chǎn)生 阻斷噪聲的傳播 防止噪聲進(jìn)入耳朵 6.聲源 7.分貝 30～40 90 70 50 8.B 9.B 10.B 11.開放性習(xí)題，答案合理即可。
17、 12.分貝(dB) 13.振動 空氣 噪聲 14．噪聲 響度大 音色 15.B 16.C 17.A 18.C 19.機(jī)械鬧鐘 B 泡沫塑料、衣服、錫箔紙 20.啟動一輛汽車，在它正常工作時，聽著它工作時的噪聲逐漸后退，直到聽不到為止，記下后退的位置。
18、啟動另一輛汽車，也在它正常工作時，聽著它工作時的噪聲逐漸后退，直到聽不到為止，也記下后退的位置。
19、比較兩次后退的位置，距離較近的那次的汽車工作時噪聲較小。
20、 21.當(dāng)聲波遇到墻壁上的楔形海綿時，會在這些凸起之間不斷反射，越“鉆”越深，聲波被大量地吸收，減小了錄音棚內(nèi)的噪聲。
21、章末小結(jié)1．B 2.D 3.響度 音調(diào) 音色 4.C 5.C 6.C 7.鼓發(fā)聲時，鼓面在振動 空氣 8.dB 響度 9.甲 乙 甲 丙 10.B 11.D 12.B 13.B 14.(1)比較聽不到聲音時人到盒子的距離 (2)電鈴的響度；聽聲音的人；包電子鈴的厚度；放在盒中的位置；等等 15.(1)固體能夠傳聲 (2)金屬的傳聲性能優(yōu)于棉線 (3)棉線停止振動 (4)①a、d?、谝粽{(diào)的高低與琴弦粗細(xì)的關(guān)系 ③沒有保持琴弦的材料相同，存在多個變量或沒有控制變量第三章 物態(tài)變化第1節(jié) 溫度1.物體的冷熱程度 液體的熱脹冷縮2．?dāng)z氏 冰水混合物 1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水 13. 35℃～42℃ 0.1℃ 4. 37℃ 三十七攝氏度 5.溫度計中液柱的上表面 6.實驗用溫度計 體溫計 寒暑表7.量程 分度值 若低于最小刻度線則無法讀數(shù)，高于最高刻度線溫度計會損壞，不能及時讀數(shù) 8.零下20攝氏度(或負(fù)20攝氏度) 9. 7.5℃ 9℃ 18℃?。?℃ 10.A：錯誤，因為溫度計的玻璃泡碰到了容器壁 B：正確 C：錯誤，因為溫度計的玻璃泡碰到了容器底 D：錯誤，因為溫度計的玻璃泡沒有浸沒在被測液體中 11.BAFCDE 12.乙 縮口 39.5 13. 30 14.D 15.A 16.A 解析：體溫計中的水銀柱在受冷收縮時，在縮口處斷開，玻璃管中的水銀不能自動回到玻璃泡，所以，大家可以認(rèn)為，體溫計的示數(shù)只能隨溫度的升高而升高，不能隨溫度的降低而降低。
22、 17.D 18.B 19.(1)熱水質(zhì)量 (2)20 39 52 泡沫塑料的保溫性能比棉絮好 (3)降低相同的溫度時，比較所用時間的長短。
23、 20. 35℃ 56℃第2節(jié) 熔化和凝固第1課時1.固態(tài) 液態(tài) 氣態(tài) 2.物態(tài)變化3．固態(tài) 液態(tài) 液態(tài) 固態(tài) 4.凝固 熔化 5.0 0 相同的 6.春天來了，湖面上的冰化成水 固態(tài)的鐵、鋁等金屬塊在高溫下變成了液態(tài) 冬天到了，氣溫下降，湖面上的水結(jié)成冰 工廠的鑄造車間里，工人將鐵水澆在模子里，冷卻后，鐵水變成了固態(tài)的鑄件 7.(1)乙好，乙裝置海波受熱均勻 (2)為了使燒杯底部受熱均勻 (3)48 吸收 保持不變 2 8.不熔化 熔點 吸熱 9. 70 BC 10.B 11.A 12.(1)10 (2)48 (3)10 (4)4 (5)22 解析：從圖象可以看出，開始計時的初溫是10℃，在圖象中，有一段時間，吸熱了但溫度不變，這個溫度就是熔點48℃，熔化時間從第4min到第14min共10min；晶體完全熔化后，又加熱了4min，溫度又升高到70℃。
24、 13.A 固液共存 14.A 15.C16.C 17.C 18.D 19.B 20.D21．(1)C、B、A (2)如右圖所示。
25、 (3)4 (4)較小 解析：(1)三個固定支架的安裝順序：先是石棉網(wǎng)，再是固定試管夾，最后是固定溫度計。
26、 (2)用描點法畫出冰熔化過程中的溫度—時間圖象。
27、 (3)溫度計的讀數(shù)為4℃，不需要估讀。
28、 (4)較小的冰塊，易均勻受熱，測得的實驗數(shù)據(jù)較準(zhǔn)確。
29、第2課時1．晶體 非晶體 晶體 非晶體 2.溫度達(dá)到熔點 繼續(xù)從外界吸收熱量 溫度達(dá)到凝固點 繼續(xù)向外界放出熱量 3.吸熱 升高 放熱 下降4.熔點 凝固點 相同 5.吸 放 6.①海波 ②玻璃?、凼恰、苁恰、莶蛔儭、奚摺、哂小、酂o 7.放熱 8.非晶體 9.D 10.D 11.C 12.液 固 固液混合 13.非晶體 14.冰在熔化過程中吸熱溫度不變(或冰水混合物的溫度是0℃；冰熔化后，繼續(xù)吸熱，溫度升高等。
30、只要合理均可) 15.凝固點較低(或凝固點低于零下5攝氏度) 解析：冬天溫度較低，如果用水的話，結(jié)成了冰就不能循環(huán)，起不到散熱的作用了。
31、在水中加入一定量的酒精，在很低的溫度下卻可以循環(huán)散熱，說明混合物仍然是液體，并沒有凝固，從而推斷出此種混合液具有較低的凝固點。
32、 16.C 17.C 18.A 解析：“為了使雪很快熔化”可以理解為在溫度較低的環(huán)境下，雪可以在低于0 ℃的時候熔化。
33、該熔雪辦法主要用了鹽水比水的熔點低的特點。
34、19.C20．(1)如圖所示(2)－6 固 (3)低 (4)升高第3節(jié) 汽化和液化第1課時1.液 氣 吸收 蒸發(fā) 沸騰 2.汽化 不變 沸點 3.達(dá)到沸點 繼續(xù)吸熱 4.高 高壓鍋 5.100℃ 6.B 7.C 8.C9．C 10.D 11.(1)注入的水溫度太低(或水太多，火太弱) (2)如下圖所示。
35、(3)100 (4)(b) (a) 12.高 沸點13．(1)100 等于 (2)20 (3)剛開始升溫快，后來升溫慢 14.D15.D 16.D 17.C 18.減少水的質(zhì)量(或用熱水等)?、倜荛]容器并抽氣 ②密閉后再將燒瓶倒置，并向燒瓶上倒冷水 19.(1)B (2)98 (3)①沸騰是液體的表面和內(nèi)部同時發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象；②液體沸騰前吸熱，溫度不斷升高；③液體沸騰時吸熱，但溫度保持不變；④液體的沸點與液面上方的氣壓有關(guān)，氣壓增大，沸點升高，氣壓減小，沸點降低。
36、 20.在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，水的沸點是100℃，而紙的著火點是183℃，燒水的時候，水不斷從紙盒上吸收熱量，即使燒開后，水的溫度也保持沸點不變，從而使紙的溫度不致超過183℃。
37、所以水沸騰時紙盒不會燒著。
38、第2課時1．一定 內(nèi)部 任何 液體表面 2.高 大 快 3.氣態(tài) 液態(tài) 放出 4.降低溫度 壓縮體積 常溫 壓縮體積 5.水蒸氣 液化 6.B7.A 8.C 9.A 10.液化 大氣中的水蒸氣液化 11.液化 12.汽化 液化 13.汽化 液化 14.(1) 加快水分的蒸發(fā) (2)保持沙子的濕潤，使蒸發(fā)持續(xù)進(jìn)行 15.B16.D 17.B 18.C 19.B 20.C 21.(1)表面積大小 (2)A、C (3)表面積 不正確 只有在水的質(zhì)量相同時，才有比較的意義(研究多個量間的關(guān)系時要注意控制變量)第4節(jié) 升華和凝華1．氣態(tài) 吸熱 2.固態(tài) 放熱 3.D 4.C 5.(1)升華 (2)熔化 (3)汽化(蒸發(fā)) (4)液化 6.升華 凝華 7.升華 凝華 熔化 8.C9.C 10.D 11.升華 凝華 12.加熱時萘吸熱升華，停止加熱后，萘放熱凝華，附著在樹枝上 13.凝華 14.A 15.B 解析：一般情況下，比較蓬松的霜、雪、霧凇、玻璃上的窗花等都是水蒸氣凝華形成的，因為水蒸氣放熱凝華成冰時不會結(jié)合得太緊密。
39、但是由水凝固而成的冰，肯定結(jié)合得很堅實，故選B。
40、 16.D 17.D 解析：大家可能會認(rèn)為“白氣”是水蒸氣，其實我們是看不見水蒸氣的，比如夏天室內(nèi)空氣中有很多水蒸氣，但是我們看不見。
41、凡是我們可以看到的“白氣”，都是水蒸氣液化成的大量的小水滴。
42、打開冰箱門時，空氣中的水蒸氣遇冷液化，形成無數(shù)個小水滴(即“白氣”)。
43、故選D。
44、 18.B 19.C 20.(1)凝華 0 吸收 (2)蒸發(fā) 滲漏 (3)升華 吸收章末小結(jié)1．吸 液化 2.凝華 放出 凝固 3.A 4.(1)秒表 (2)98 圖略 (3)空氣中的水蒸氣 液化 5.(1)受熱物質(zhì)受熱不均勻 (2)冰有一定的熔化溫度，蠟沒有一定的熔化溫度 (3)A (4)從圖象看出，第1分鐘內(nèi)的冰和第5分鐘內(nèi)的水吸收了相同的熱量，二者質(zhì)量相等，但冰升高的溫度高。
45、 6.溫室 升華 蒸發(fā) 7.液化 放 8.降低 9.汽化、液化 10.B11.D 12.D 13.C 14.(1)96 (2)98 低于 (3)B (4)沸騰前水的響聲大，沸騰后水的響聲變?。环序v前溫度計的示數(shù)不斷升高；沸騰后繼續(xù)加熱而溫度計的示數(shù)保持不變。
46、 (5)適當(dāng)減少水量；給燒杯加蓋子；適當(dāng)提高水的初溫；等等。
47、 15.(1)液體的溫度 (2)甲、乙 (3)不正確 (4)正確、 第四章 光現(xiàn)象第1節(jié) 光的直線傳播1.能夠發(fā)光的物體 太陽、螢火蟲、水母 蠟燭、霓虹燈、電燈 2.一條帶有箭頭的直線表示光的徑跡和方向 3.均勻介質(zhì)中 直線 4.激光引導(dǎo)掘進(jìn)方向 影子的形成 小孔成像(答案合理即可) 5. 3×108 快 6.①④⑦⑩?、冖邰茛蔻唷 ?.一葉障目 光在同種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的 8. 3×108 慢 40000 9.B 10.C。
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