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作為人民教師，她立足三尺講臺，默默耕耘，不斷創(chuàng)新教育教學方法，傾情教育事業(yè)，引領學生學習成長。作為縣人大代表，她發(fā)揮所長，積極建言獻策，助力教育發(fā)展。她就是安龍縣第八中學教師譚佳瑜。
走進安龍縣第八中學，瑯瑯的讀書聲飄蕩在校園中，譚佳瑜正在給九年級二班的同學上英語課。課堂上，她聲情并茂帶著學生朗讀單詞，耐心細致地向同學們講解英語文段中的陌生詞匯、語法知識，還通過互動問答、小游戲等教學方式引導學生積極思考、踴躍發(fā)言，在歡聲笑語中掌握知識。
安龍縣第八中學學生 郭懋婷：她的課堂很有趣，會讓我們做一些小游戲，讓我們在快樂的氛圍中學習，我的英語成績也有很大的提升。
譚佳瑜從2006年踏入校園成為一名教師開始就一直從教于英語學科，17年來，她緊跟時代步伐，不斷加強教育理念、教學方法、教學設備等方面的學習，根據學生實際制定不同的教育教學計劃，扎實備課、認真上課，充分運用教育教學資源打造高效優(yōu)質課堂，激發(fā)學生主動學習英語的熱情，提升學生英語水平。
安龍縣第八中學教師 譚佳瑜：現在隨著學校教育教學硬件設施的完善，我也在不斷地努力加強學習，不斷更新教育教學方法，找一些于課程有關的音頻、視頻，設計跟課堂有關的小游戲來提升學生的學習興趣。
除了是位“有趣”的學科教師，譚佳瑜還是位“貼心”的班主任，針對學生不同階段的特點，為大家制定奮斗目標，培養(yǎng)班干隊伍，規(guī)范學生日常行為，營造端正良好的班風，用愛心、耐心、誠心教育學生，利用課間、午間等課余時間和學生溝通談心，了解學生們的想法和困難，帶領他們健康成長、快樂學習。
安龍縣第八中學學生 柏金梅：因為下學期要中考了，壓力有點大，所以上課走神，譚老師就叫我去辦公室談心，她給予我鼓勵，讓我對中考更有信心。譚老師在我心目中是非常好的老師，她很關心我們的學習和生活，平時有什么問題找她，她都會幫我們解決。
安龍縣第八中學教師 譚佳瑜：班主任是跟學生接觸時間最長的，在學生的生活中、學習中，要關注他們的生活狀態(tài)、心理狀態(tài)，發(fā)現問題之后，要跟他們傾心的談話，針對學生出現的每個問題要耐心的去開導，強化學生的文明行為，增強班級凝聚力，讓他們德智體美勞全面發(fā)展。
一份耕耘，一份收獲。17年來，譚佳瑜把青春、熱情和理想奉獻在自己所鐘愛的教育事業(yè)中，用心澆灌孩子成長。2021年，譚佳瑜當選為縣人大代表。從人民教師到人大代表，她時刻牢記育人初心，踐行使命擔當，聚焦教育領域積極建言獻策，為全縣教育事業(yè)高質量發(fā)展貢獻力量。
安龍縣第八中學教師 譚佳瑜：接下來，我將會繼續(xù)深耕教育事業(yè)，加強學習，不斷提高教育教學水平。同時，我也會認真履行好人大代表的職責，與孩子、家長加強溝通，及時了解他們在教育教學方面的建議和需求，向上級反映好社情民意，助力教育事業(yè)更好發(fā)展。
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責任編輯：Rex_01
