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世界滾動(dòng):教育部民族教育發(fā)展中心調(diào)研組到冊(cè)亨開(kāi)展調(diào)研工作


(資料圖片)

5月18日,教育部民族教育發(fā)展中心調(diào)研專(zhuān)家線(xiàn)亞威、中國(guó)教育科學(xué)研究院研究員張杰夫教授一行到冊(cè)亨者樓街道中心小學(xué)調(diào)研教育數(shù)字化賦能民族地區(qū)教育高質(zhì)量發(fā)展項(xiàng)目。黔西南州教育局副局長(zhǎng)劉婷婷、州教育局電教科負(fù)責(zé)人黃繼良,冊(cè)亨縣政府副縣長(zhǎng)羅立、縣教育局督學(xué)劉燕等領(lǐng)導(dǎo)陪同調(diào)研。

調(diào)研組一行先后察看校園環(huán)境、觀看師生畫(huà)展、欣賞學(xué)生表演布依糠包舞、走進(jìn)社團(tuán)各功能活動(dòng)室,深入通過(guò)中央電化教育館智能研修平臺(tái)“一課雙師”的教學(xué)課堂,聽(tīng)取學(xué)校匯報(bào)材料,詢(xún)問(wèn)學(xué)校民族文化進(jìn)校園措施,詳細(xì)了解實(shí)施教育數(shù)字化賦能民族地區(qū)教育高質(zhì)量發(fā)展項(xiàng)目具體情況。

線(xiàn)亞威充分肯定了者樓街道中心小學(xué)在民族特色融入、社團(tuán)活動(dòng)、教育數(shù)字化等各項(xiàng)工作取得的成績(jī),同時(shí)也對(duì)今后的工作提出了建議。他指出,教育數(shù)字化賦能民族地區(qū)教育高質(zhì)量發(fā)展項(xiàng)目是發(fā)達(dá)地區(qū)優(yōu)質(zhì)學(xué)校對(duì)民族地區(qū)州級(jí)、縣級(jí)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)典型學(xué)校三級(jí)聯(lián)動(dòng)深度幫扶策略,促進(jìn)民族地區(qū)教育教學(xué)方式轉(zhuǎn)變。希望學(xué)校要把握數(shù)字化賦能民族地區(qū)教育發(fā)展項(xiàng)目的機(jī)遇,主動(dòng)與項(xiàng)目支持學(xué)校共享數(shù)字化教學(xué)資源,積極引導(dǎo)教師在智能平臺(tái)上認(rèn)真開(kāi)展教學(xué)教研,加強(qiáng)實(shí)踐應(yīng)用研究,利用平臺(tái)AI智能精準(zhǔn)分析課堂行為,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),探索新教學(xué)模式,不斷豐富教育數(shù)字化資源,助力民族地區(qū)教育數(shù)字化發(fā)展,鑄牢中華民族共同體意識(shí)。

通過(guò)本次周研指導(dǎo)工作,為該校指明了工作方向和方法。相信,者樓街道中心小學(xué)以此調(diào)研為契機(jī),繼續(xù)加強(qiáng)數(shù)字化校園建設(shè),服務(wù)師生,推進(jìn)教育數(shù)字化賦能民族地區(qū)教育高質(zhì)量發(fā)展項(xiàng)目進(jìn)程。(班德杰)

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