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全國人大代表、銳科激光副董事長、總工程師閆大鵬:拓展社會資本參與職業(yè)教育空間

2022年全國兩會召開前夕,全國人大代表、武漢銳科光纖激光技術股份有限公司副董事長、總工程師閆大鵬在接受《證券日報》記者專訪時表示,今年將圍繞“深化產(chǎn)教融合,培養(yǎng)技術技能人才”主題建言獻策。

推動制造業(yè)高質(zhì)量發(fā)展,是當前乃至今后一個時期內(nèi)我國經(jīng)濟發(fā)展重大戰(zhàn)略任務。在此背景下,閆大鵬認為,迫切需要建設支撐制造業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的人才隊伍。為此,有五點建議值得參考。

一是加強統(tǒng)籌領導。實現(xiàn)產(chǎn)教融合從校企“自由戀愛”轉變?yōu)檎白雒健?,進一步發(fā)揮職業(yè)教育工作部際聯(lián)席會議制度作用,主動協(xié)調(diào)好教育、經(jīng)濟、勞動、就業(yè)等領域;制定行業(yè)企業(yè)開辦職業(yè)教育的配套政策,鼓勵企業(yè)舉辦或參與舉辦職業(yè)教育;搭建好校企之間的溝通橋梁,省去對接聯(lián)絡時間,減少相互間資質(zhì)考察麻煩。

二是打出政策組合拳。產(chǎn)教融合是一項長期戰(zhàn)略,需要政府、企業(yè)和院校一同努力、長期探索,通過不斷細化部門分工,制定實施方案,破解校企合作運行機制不順暢、合作協(xié)議不規(guī)范、育人效果不明顯等難題,激發(fā)行業(yè)企業(yè)參與職業(yè)教育的內(nèi)生動力;落實產(chǎn)教融合激勵、補貼、稅費等政策,優(yōu)化產(chǎn)教融合政策環(huán)境;升級更新師資力量和教材,完善教學體系。

三是開展大樣本試點。積極實施職業(yè)教育產(chǎn)教融合工程和產(chǎn)教融合試點,研究制訂并啟動實施在多個省市遴選多個示范職業(yè)學校和企業(yè)開展產(chǎn)教融合建設試點;細化促進行業(yè)企業(yè)辦學的具體政策,支持企業(yè)特別是國有企業(yè)舉辦職業(yè)學校,拓展社會資本參與職業(yè)教育空間,繼續(xù)推進現(xiàn)代學徒制和企業(yè)新型學徒制人才培養(yǎng)建設。

四是加大宣傳力度。通過召開新聞發(fā)布會、微媒體推介等形式,宣傳職業(yè)教育領域產(chǎn)教融合、校企合作成果和典型案例,推動相關各方自覺行動。

五是信息服務平臺大顯身手。產(chǎn)教融合,關鍵在融,而實現(xiàn)更好融合,離不開平臺支撐。除了實體平臺,線上信息服務平臺也至關重要。為提升產(chǎn)教融合領域信息交流的通暢性和各方資源對接的精準性,各地產(chǎn)教融合信息服務平臺陸續(xù)開通。平臺充分運用云計算、大數(shù)據(jù)等信息技術,通過匯集人才供需、校企合作、項目開發(fā)、技術服務等內(nèi)容,向各類主體提供產(chǎn)教融合信息發(fā)布、搜索、推薦及相關增值服務,促進教育鏈、人才鏈、產(chǎn)業(yè)鏈與創(chuàng)新鏈的有機銜接。

“推進產(chǎn)教融合是一項系統(tǒng)工程,需要‘政、企、?!热鐣喾焦餐瑓⑴c,攜手推進,探索一條‘企業(yè)招到人才,學生學到技能,學校得到發(fā)展的’三方共贏之路。同時,培養(yǎng)更多高素質(zhì)的技能人才、能工巧匠和大國工匠。”閆大鵬對《證券日報》記者表示。

關鍵詞: 職業(yè)教育 社會資本

責任編輯:Rex_01

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